解释 : 此两者，所以成官而顺 政也，非所以观远而论始也。且夫三代不同服而王，五伯不如教而政。知者作教，而愚者制焉。贤者议俗，不肖者拘 焉。夫制于服之民，不足与论心；拘于俗之众，不足与致意。故势与俗化，而礼与变俱，圣人 之道也。承 教而动，循法无私，民 之职也。知 学之人，能与闻迁；达 于礼之变， 能于与时化。... 更多 >>